Cumpleaños Dirbi

Hola a todos: hoy es mi cumpleaños, y quiero compartir con Uds. un mini poema que tiene que ver con la importancia que todos Uds. tienen en mi vida:

En soles y en nublados
vamos juntos a todas partes.
Soy una multitud peregrina
a la intemperie del tiempo.

Un beso grande, y ¡feliz 2009! Adriana Maggio

Seguimos con las fotos de la obra teatral

Poema de Florencia Muzzupapa

Dirbi dijo: Hola a todos: les recomiendo que entren al blog de Florencia (pueden hacerlo desde "Reletra"), y que lean sus buenísimos textos, especialmente el del lunes 17 de noviembre: "Sobreviviendo sociedad", que es una joyita. Un beso para todos. Adriana Maggio

Más fotos de la representación teatral

Representación teatral

Dirbi dijo: ¡Se produjo! Los chicos de 2º2ª: Giselle Alcaraz, Rocío Iglesias, Gabriela Romero, Santiago Ojeda, Ayelén Creao, Cintia Sánchez, Betiana Lavallén, Lucas Fumstom y Jimena Tapia, nos deleitaron con la representación del acto 5º de La mandrágora de Maquiavelo. Fue divertido, inteligentemente preparado, talentoso, y, sobre todo, muy afectuoso. Después del espectáculo, compartimos con los chicos de 2º3º, algunas alumnas de 2º1ª y las profesoras Graciela Torres, Alejandra Giuliano y Liliana Tosetti, gaseosas, bombones y caramelos, y brindamos por el éxito de las definiciones escolares que en este momento nos preocupan a todos, docentes y alumnos.
Fue una hermosa mañana y una lindísima forma de cerrar el Proyecto de lectura de este año y el año lectivo.
Con el profe Guillermo quedamos muy contentos y orgullosos de nuestros alumnos, y ya estamos pensando cómo podríamos pensar las cosas para que el año próximo salgan aún mejor.
Gracias a todos los que nos ayudan, y nos ayudaron en ocasión de esta representación: Graciela Torres, que trajo el papel afiche, y lo colocó para mejorar la puesta; Liliana Tosetti, con su presencia cálida; Alejandra Giuliano, recogiendo papeles y lavando vasitos, para dejar el SUM bien prolijito.
Es una alegría trabajar con estos chicos y estos grandes. Lamentamos que no haya podido estar presente la profe Adriana Santa Cruz, pero estamos seguros de que nos acompañó con el corazón.
Rocío Iglesias filmó, y próximamente va a subir el video.
Entre todos podemos hacer algo grande en la escuela pública. Besos para todos.

Comentario

Dirbi dijo: Hola a todos: mañana hacemos la representación, y estamos bastante nerviosos y ansiosos, porque es una experiencia nueva. Los chicos de 2º2ª trabajaron mucho y con mucho entusiasmo, así que prevemos una función exitosa. Queremos que los espectadores se diviertan tanto como nosotros en los ensayos, valoren el esfuerzo y perdonen los defectos.
Una cosa me pone un poco triste: que los chicos de 4º no puedan asistir. Lo vivo como un problema que quizás debería haberse tratado de otra manera, con más dedicación, pero... los tiempos jugaron en nuestra contra, y no tuvimos la creatividad como para resolverlo favorablemente para todos. Les pido mil disculpas a los alumnos de 4º, por no haber sabido encontrar una solución más feliz. Quedo en deuda con ellos.
Después les contaremos cómo nos fue, y publicaremos las fotos o el video.
Un beso grande para todos, y mucha suerte en este período escolar de definiciones, temores y esfuerzo. ¡Fuerza, que ya falta poquito!

Encuentro y evaluación final del proyecto

Ayer, viernes 21, tuvimos nuestro último encuentro del Proyecto de Lectura por este año. Los profesores que formamos parte de él nos reunimos con alumnos delegados de los diferentes cursos para compartir nuestras experiencias, señalar los logros, hacer las críticas necesarias y plantear propuestas para el año que viene. Realmente, fue muy interesante escuchar a los chicos, sobre todo porque todo lo que dijeron resultó muy inteligente y sus comentarios nos sirvieron como un espejo que reflejó lo que concretamente recibieron ellos del proyecto.
Más allá de todo lo que hay que cambiar, lo fundamental es que nos encontramos con muchos alumnos que quieren trabajar, que colaboran en lo que se les pide y, especialmente, disfrutan cuando alguien les presenta algo diferente en lo que ellos son protagonistas.
Un agradecimiento muy muy especial a Adriana Maggio que es la "genia" detrás del proyecto. Por mi parte, estoy orgullosa de pertenecer a su equipo.

Representación teatral

Dirbi dijo: Hola a todos: Guillermo y yo estamos muy contentos, porque estamos preparando con los chicos de 2º2ª la representación del 5º acto de La mandrágora de Maquiavelo. Van a representar en el SUM, el martes 25/11, en el tercer módulo de la mañana, e invitaron a 2º3ª. Es todo un desafío que estamos enfrentando con entusiasmo, mucha onda y esfuerzo. Creemos que es un cierre espectacular para el Proyecto de Lectura de 2008, porque sintetiza el ideal y los logros: estamos todos juntos empeñados en poner en escena una obra que leímos, interpretamos y disfrutamos en clase de Lengua y de Historia, no escatimamos esfuerzos, nos divertimos, aprendemos, y desarrollamos nuestra personalidad y nuestro conocimiento al prepararla y exhibirla en público... "la frutillita del postre". Gracias a 2º2ª por sus ganas, su empuje, su afecto y su generosa disposición: a pesar de que estamos a fin de año, alumnos como ellos cargan las pilas de los profes, aniquilan el cansancio y nos dan mucha alegría y sentido a lo que hacemos.
Vamos a tratar de filmar, para que todos puedan disfrutar de la representación. Hasta la próxima.

Encuentro de escritores

Dirbi dijo: Como lo anunciamos hace unos días, ayer -viernes 24/10- tuvimos nuestro encuentro de escritores, en que los chicos de 2º2ª, 2º3ª y 4º2ª T. M., y las profesoras Graciela Torres, Adriana Santa Cruz y Adriana Maggio leyeron sus textos. Fue una reunión llena de talento, buena disposición, afecto y respeto mutuo. Se leyeron textos muy buenos, en un clima de compañerismo y entusiasmo. Realmente estoy contenta y orgullosa; me alegra compartir este Proyecto de Lectura con mis compañeras docentes y con estos chicos, porque todos hemos puesto lo mejor de nosotros y enfrentamos el desafío de producir y leer en público: ¡un gran desafío! Estoy segura de que crecimos todos y descubrimos aspectos propios y ajenos que no sospechábamos que existían. Miles de felicitaciones a todos y gracias por hacer posible un proyecto que nunca podría haberse llevado adelante sin las ganas y la confianza de estos chicos "grandes" y estas "grandes" profes que honran la escuela con su participación y su esfuerzo. Gracias a la Lic. Mercedes Baliero, de Planeamiento, y a nuestro querido colega Guillermo Birari, que nos acompañaron y nos estimularon con su presencia y su apoyo. Como diría Mario Benedetti: "En la escuela, codo a codo, somos mucho más que dos". Un beso grande para todos.

Aquí van algunos de los textos leídos ( son de 2º2ª):

1-De Octavio Quipildor:

"Te vi y me enamoré"
Creciste entre alcohol y humo
llorando por tu vida.
Herido el cielo crepuscular,
porque no encuentras una salida.

Un día ya no te vi.
Te busqué.
En los rincones de la terraza
te estaba esperando.

Y me di cuenta
de que tú deseabas todos los días de tu vida,
olvidarme...
Mi corazón se vuelca sobre la fuente fría.

2-De Santiago Ojeda, Octavio Quipildor y Nicolás Fernández (letra de murga)

Todos los momentos que viví...
todas las canchas donde te seguí...
aprendí a llevarte en el alma,
en mi vida.
Vos me hiciste muy feliz.
Los demás siempre van
para las canchas con la Federal.
Vamos a dejar todo
y la vuelta vamos a dar.
Vos sos mi vida,
vos sos mi pasión,
solo te pido una cosa:
que salgas otra vez campeón.

3-De Constanza Sgarbanti (otro final para el cuento "Sangre en la boca" de Jorge Consiglio):

Pepe, cansado, llega a la estación de tren luego de haber sido perseguido por la policía, por haber asesinado a Clavo, quien mató a su gato blanco.
Cuando se sube al tren, antes de partir a la próxima estación, le piden el boleto; él, asustado, les dice que no lo tiene, e inmediatamente lo bajan de dicho transporte.
De un momento a otro ve en la estación a los policías, y comienza la persecución de nuevo.
Luego de varias cuadras de correr sin parar, Pepe pisa un pozo y se esguinza un tobillo, lo cual le impide seguir huyendo. En cuanto la policía lo ve, corre todavía más y más rápido, hasta que por fin lo alcanzan, lo encadenan rápidamente y lo trasladan en un patrullero a la comisaría de la zona, en donde queda detenido.
Hasta el día de hoy, Pepe, entre juicios y postergaciones, conserva la esperanza de algún día poder recobrar la libertad.

Encuentro de escritores

Dirbi dijo: Hola, ¿cómo están? Quiero contarles que el viernes 24/10 haremos un encuentro de escritores con los tres cursos que participan en el Proyecto de Lectura. ¿Cómo va a ser? Todos los chicos y chicas, y también las profesoras, leerán el texto propio que les parezca el mejor de todos los que escribieron durante el año. Pensamos que, como falta poquito para que termine el año, es una buena ocasión para poner en común nuestro trabajo, y disfrutar con los que participaron de la experiencia, de las producciones de todos.Esperamos el momento con mucho entusiasmo, porque leer en público lo propio es un desafío que permite crecer, y,además, la calidad de lo escrito es un buen parámetro para evaluar la calidad de las lecturas que realizamos. Les deseamos a todos mucho coraje para leer, y mucha suerte con la respuesta de los lectores-escuchas, porque esa respuesta es una ayuda invalorable para escribir mejor. Nos vemos.

Esta vez se trata de una actividad que comenzó en el encuentro del 12 de septiembre con Jorge Consiglio y finalizó en el aula, sobre el cuento de este autor "Sangre en la boca".
Joel Meta, de 2° 3°, se lució con su historia donde imaginó la infancia y adolescencia del protagonista que lo llevó a la situación actual de delinquir. Les transcribo su producción:

Estaba tan nerviosa, tan asustada Marta que no sabía cómo decirle a Rogelio que serían padres por segunda vez. Pero esa noche se armó de valor y esperó a su marido hasta altas horas de la madrugada. No era, claramente, la noche para contarle, ya que Roge, como lo solían llamar sus amigos, estaba tan ebrio que no se podía mantener en pie.
Esa noche llegó a su casa cantando muy alto y, en cuanto vio a su esposa, cerró su puño y le dio un duro golpe en la cabeza. La pobre Marta dio un grito de pavor y, al golpear su cabeza contra el piso, quedó inconsciente. A la mañana siguiente, la mujer, cansada de los maltratos diarios de su esposo, tomó el tramontina y le perforó el centro del pecho. Él se desplomó en el suelo ya sin vida.
Marta estaba tan cegada por el enojo y la furia, que no se había dado cuenta de que, en ese trágico momento, Rogelio había estado jugando con su hijo en la mesa de la cocina.
Unos minutos más tarde del terrible acto que cometió ella, comenzó a tener pérdidas, fue al hospital más cercano para hacerse atender, pero los médicos le dijeron que su bebé ya no estaba con vida.
Cuando Marta volvió a su casa, advirtió que había matado a su esposo delante de su hijo, Ricardo, de doce años. Y ahí estaba, sentado a la mesa, mirando fijo. La madre, al verlo, no lo resistió y se tiró del balcón de la casa.
Él sabía que ya no podría volver a allí, entonces lanzó sus llaves a la basura. Acto seguido, se encontró con su amigo, Clavo, y le contó lo que había vivido la noche anterior.
Cuando Ricardo terminó de contarle su experiencia, Clavo sacó una pequeña bolsa de su bolsillo y le ofreció cocaína. Por supuesto que aquél no sabía lo que era, ni mucho menos las consecuencias que le traería. Clavo le enseñó a Ricardo cómo aspirar ese polvito blanco.
A la mañana siguiente, sólo podía recordar que esa noche había ido de caravana con Clavo, todo pagado por él.
De ahora en más, su prioridad era la droga, y para drogarse necesitaba dinero. Entonces decidió empezar a robar.
Pasaron los años y ese hombre ya había probado todo tipo de drogas. Un día, mientras asaltaba un quiosco, las cosas empezaron a salir mal; y, en un abrir y cerrar de ojos, Ricardo se vio sentado en la parte de atrás de un patrullero, con esposas en sus manos. Le dieron tres años de cárcel. Una vez pagada la condena y ya en la calle, conoció a un hermoso gato de aspecto sucio, pero a Ricardo no le importó. Se había encariñado mucho con el animal, hasta tal punto que siempre le convidaba pedazos de carne. Pero un día apareció Clavo y lo que sucedió ya es historia conocida.

Narrativa y murga

Hola, como ya anunció Adriana Santa Cruz, el 12/9 tuvimos dos encuentros: con Jorge Consiglio, narrador y poeta, y con Javier Crego, compositor de letra y música de murga. Fueron dos experiencias distintas, pero con algo en común: la entrega afectuosa de los visitantes, el compromiso, y la participación entusiasta de los chicos. Todos disfrutamos de la charla de Jorge, que habló de sus textos y de su oficio de escritor, y leyó fragmentos de novelas y poemas; enriqueció nuestra biblioteca donando varias de sus obras. Javier trajo CD's con sus temas, y surgió una charla muy interesante acerca de los riesgos de la sociedad de consumo, que seduce y "consume" a la gente; los chicos escribieron letras para un tema musical que trajo nuestro visitante. Fue el último encuentro del año con productores de cultura que no pertenecen a la escuela, y creo que reunió todas las condiciones de calidad y entusiasmo como para ser un digno broche de oro a la actividad pensada para 2008. Muchas gracias a todos lo que nos apoyan con su talento, su entrega desinteresada y su simpatía por nuestro Proyecto. Dirbi

Encuentro de narrativa

El viernes 12, los cursos que formamos parte del proyecto de lectura vamos a tener un encuentro de narrativa. Vendrán a charlar con nosotros y a mostrarnos sus producciones, Jorge Consiglio y Javier Crego. Esperamos que los chicos disfruten el encuentro y puedan crear sus propios textos. Esta es la idea de todas nuestras actividades: leer para disfrutar y para producir.

Para que me reconozcan

Hola a todos: como, por esas cosas del destino, en el Comercial 7 las profes de Lengua y Literatura solemos llamarnos "Adriana", y en el país hay varias Adrianas Maggios (que evidentemente no son yo, porque sería demasiado para mí) voy a comenzar a firmar Dirbi (que es mi sobrenombre) en lugar de Adriana Maggio. Así que empiecen a ponerle mi cara y mi voz a ese apodo, porque de ahora en adelante así voy a identificarme. Un beso a todos. Dirbi

Taller de Teatro

Hola, transcribo un excelente texto dramático de Cinthia Fernández, Gabriela Romero, Constanza Sgarbanti y Antonella Antivero, de 2º2ª T.M. Lo comenzaron en el Taller de Teatro y lo terminaron en clase de Lengua. Ahí va:

(Rodrigo y Tatiana discuten acerca de qué hacer con el cuerpo de su hermano, porque deberían enterrarlo, pero la ley lo prohíbe, y está previsto quemarlo en la hoguera)

Rodrigo (desesperado): Tenemos que recuperar su cuerpo.
Tatiana (llorando): No lo hagas...es muy peligroso. Temo por nuestra seguridad.
Rodrigo (gritando): ¡¡Lo recuperaré como sea!! Cueste lo que cueste...lo enterraremos como se lo merece.
Tatiana (confusa): ¿Y qué pasará con nosotros? Nos matarán.
Rodrigo: Si es necesario que me maten para que él pueda descansar en paz, lo haré...no me importa lo que me pueda pasar.
Tatiana: ¿No entendés la gravedad de la situación? No podré superarlo...si algo te sucede...sería demasiado.
Rodrigo: Nada puede ser más feo comparado con lo que le están haciendo a nuestro hermano.
Tatiana (resignada): Pero ya no puede hacer nada.
Rodrigo (llorando): Puede ser, pero no lo podemos dejar ahí.
Tatiana (tranquilizándolo): Lo mejor va a ser que nos olvidemos de él.
Rodrigo: Nunca, aunque me cueste la vida y la tuya también.
Tatiana: Bueno, ¿querés morir?, que así sea.
Rodrigo: Pero...¿vos me vas a ayudar?
Tatiana: ¿Acaso querés que mañana tu cuerpo amanezca junto al suyo?
Rodrigo: No podría soportar vivir con el remordimiento de que no hice nada por enterrarlo dignamente.
Tatiana: Yo siento lo mismo, pero ¿creés que vale la pena morir? Si así lo querés, yo también moriré por su honor.

NUEVO NOMBRE PARA EL BLOG DE 2° 3°

Hola, les aclaro que en Internet hay un blog "segundotercera" que nada tiene que ver con mis alumnos y, creo, con nuestra escuela.

Por eso, decidí rebautizar el blog de 2° 3°:

segundoterceracomercial

Graciela Torres

Taller de Teatro

Como ya lo anunciamos, 26/8 y 27/8 tuvimos los segundos encuentros con los coordinadores de Escuelas Lectoras. Fue una linda experiencia, que nos enseñó mucho. Los invito a leer las producciones de los chicos de 4º2ª, en su blog www.losdecuartosegunda.blogspot.com, porque estoy segura de que van a gustarles mucho. Gracias a todos por participar y dar vida a lo que empezó como un proyecto docente, y se transformó en una empresa valorada y apoyada por todos: alumnos, profesoras del Proyecto, asesores (Nancy Morales, Mercedes Baliero, María de la Paz Colla), productores de cultura (Alba Estrella Gutiérrez, Alejandro Bettinotti, Jorge Consiglio, Javier Crego, y todos los que nos piden que los invitemos el año próximo), Escuelas Lectoras, directivos, otros docentes que no participan directamente en el Proyecto (por ejemplo, el Prof. Guillermo Birari, que siempre nos acompaña, o la Prof. Liliana Tosetti, que va a difundir nuestras iniciativas durante el acto del 11 de Septiembre en la escuela...). Adriana Maggio

Taller de Teatro

Como ven, Graciela Torres y Adriana Maggio estamos en el SUM con los chicos de 4°2°, 2°2° y 2°3°, disfrutando del taller coordinado por Diego Carballar. Es el primer encuentro, que se completará el miércoles 27/8 con la puesta en común de las producciones de los chicos.

Taller de teatro

Como anticipamos ayer, hoy tuvimos el primer encuentro con Diego Carballar, de Escuelas Lectoras, que desarrolló con 2º2ª y 2º3ª, un taller de teatro. Se vinculó muy bien con los chicos desde el principio. Estuvieron hablando acerca de las experiencias teatrales de los alumnos, y luego pasaron a la idea de conflicto y urgencia. Remarcó que la acción dramática incluye acciones y palabras y recurrió a Romeo y Julieta de W. Shakespeare, para ejemplificar. Tenemos que destacar que orientó muy bien el diálogo, apoyado por las inteligentes intervenciones de varios alumnos, que contribuyeron con sus deducciones y conocimientos. Luego se pasó a la ideas de tragedia y comedia, de ley y transgresión, lo cual dio pie para proponer -sin mencionarlo- el conflicto de Antígona. Cada grupo recibió fichas con espacios en blanco, para que completaran, con datos de su imaginación, la situación conflictiva (nombre, profesión y edad de los personajes, lugar y época de la acción, y un diálogo).
Realmente tenemos que felicitar a los chicos, que aportaron mucho. En el próximo encuentro, el miércoles 27, terminarán de completar las fichas y pondremos en común lo que los alumnos produjeron.
Estamos creciendo. Adriana Maggio

Taller de Teatro

Siguen pasando cosas en el marco del proyecto de Lectura: ahora les tocó el turno a los talleres de teatro. Hoy empezaron en 4º2ª, dos coordinadores de Escuelas Lectoras; la semana próxima harán la segunda parte del Taller, con ese curso. Comentó la Prof. Adriana Santa Cruz, que el clima era tan intenso y concentrado, que no se sacaron fotos, para no cortarlo.
Mañana, 20/8, harán la primera parte del Taller con 2º2ª y 2º3ª, y luego el miércoles 27 se concluirá el Taller.
Los invitamos a leer nuestros comentarios, y a mirar las fotos y leer las producciones de los chicos, una vez que las hayamos publicado.

Alumnos escritores

Como ya les contamos en otra oportunidad, hicimos en la escuela un taller de narración oral, coordinado por dos excelentes narradoras de Escuelas Lectoras, que nos apoyan con su capacidad y su entusiasmo. Para terminar el encuentro, las coordinadoras propusieron a los chicos consignas de escritura. Uno de los textos que se escribieron en la oportunidad, es el que sigue, producido por un grupo de alumnos de diferentes cursos:

¿Fumás?

Se habían reunido en la casa de Robertito como todos los fines de semana, pero éste habría de ser particular.

Eran las 11 pm, estaban todos aburridos en el sillón, haciendo zapping en la tele, cuando de repente Juan propuso jugar al juego de la copa. Fernando dijo:

-¡Yo no creo en eso...!

Pero todos lo convencieron para que jugara.

En medio del juego, ya hablando con el espíritu, Fernando, para probar su existencia, le pidió que le prendiera el cigarrillo; esto no ocurrió en el momento, por lo tanto Fernando decidió irse a su casa.

Ya eran las 3 am, cuando el muchacho transitaba por la calle solitaria. A dos cuadras de su casa se le apareció una persona que le ofreció fuego. Fernando le dijo que no, y le agradeció, entonces el otro le contestó ¡que no volviera a desafiarlo...!

Felicitaciones a los chicos, que trabajaron con entusiasmo y demostraron, una vez más, que, cuando la consigna es buena, los alumnos responden con ganas y talento. Adriana Maggio

Blog de 2º3ª

Hola a todos: tenemos una muy buena noticia: la Prof. Graciela Torres y sus alumnos de 2º3ª abrieron un nuevo blog: www.segundotercera.blogspot.com: los felicitamos y les deseamos mucho éxito y ganas de leer y escribir. Como viene sucediendo desde que la palabra llegó al mundo, cada texto puede multiplicarse indefinidamente: como parte de esa cadena, somos -de alguna manera- inmortales. Adriana Maggio

Blog de 4º2ª

Gracias a la iniciativa de la Prof. Adriana Santa Cruz, los chicos de 4º2ª tienen un blog donde publican sus producciones, comentarios y recomendaciones. Es un hermoso emprendimiento. Me llena de alegría que lo hayan hecho, porque es una prueba concreta de que los chicos tienen entusiasmo y capacidad de invención. Felicitaciones. Adriana Maggio

Nuevo blog para los chicos de cuarto segunda

Con la idea de incorporar las nuevas tecnologías al aula, pensamos que sería bueno crear un blog exclusivo para los chicos de cuarto segunda. Allí van a poder publicar todas sus producciones escritas.
En este blog vamos a incorporar distintos tipos de textos. Por ahora, empezamos con consignas relacionadas con poesía que, al comienzo, no despertaron mucho entusiasmo entre los chicos pero, al saber que sus poemas serían publicados, esto cambió. La idea es terminar con la idea de que hay que ser un escritor o un profesor para escribir. Todos podemos escribir y todos deberíamos darle a la escritura un lugarcito en nuestras vidas.
Pueden visitar el blog y hacer sus comentarios en losdecuartosegunda.blogspot.com, siempre pensando que todo el que escribe merece nuestro respeto nos guste o no lo que produce.

Narración oral en el Comercial 7

Hoy, 24 de julio de 2008, recibimos la visita de dos narradoras orales de Escuelas Lectoras, Dina Astourian y Andrea Sabaris, en el marco del proyecto de lectura que llevamos adelante en el Comercial 7, con 2º2ª, 2º3ª y 4º2ª T.M.
Comenzaron por contar dos cuentos de terror. "El escuerzo" de L. Lugones y "La mujer del moñito" de María Teresa Andruetto. Después propusieron a los chicos escribir cuentos de terror, con apoyo de cartas con situaciones de conflicto y títulos que sirvieron para estimular la imaginación y potenciar la invención, de tal manera que surgieron cuentos para "morirse de miedo". Y, como frutilla del postre, Dina contó un cuento muy breve de Javier Villafañe, "Empezó por comerse las uñas", en verdad muy perturbador. Fue un encuentro lindísimo, con mucha participación y entusiasmo de los chicos y mucha entrega y alegría por parte de las coordinadoras, además de su talento como narradoras orales. Estamos muy agradecidos, todos. Más adelante compartiremos con Uds. algunos de los relatos que escribieron los chicos.
Las profesoras Adriana Santa Cruz, Graciela Torres y Adriana Maggio, que trabajamos en este proyecto de estimulación de la lectura, estamos contentas con la marcha del mismo y muy agradecidas con todas las personas que nos apoyan con su saber y su talento, para que nuestra propuesta sea una realidad y nuestros alumnos puedan trascender el espacio del aula y se pongan en contacto con diferentes expresiones culturales.

Audición poética con 2º2ª T.M.

Hola, a todos. El miércoles 16/7 hicimos una audición poética con los chicos de 2º2ª T.M. Con los bancos en círculo, una musiquita suave y sugestiva de fondo, y una vela fucsia encendida, que fue circulando de mano en mano a medida que leíamos, fuimos leyendo primero poemas de autor que cada uno había escogido, y luego leímos poemas propios. Fue un hermoso encuentro, todo un desafío para los chicos, que vencieron el enorme obstáculo de leer algo tan íntimo frente a sus compañeros: ¡felicitaciones a los valientes poetas! Aquí van algunos de los poemas leídos:

Te estaba esperando
en aquel lugar,
yo no te puedo olvidar.
Eras una mujer callada
llena de misterios,
lo cual me enamoraba
en cada momento.
Estás en cada instante
de mis pensamientos.
Yo sigo intentando olvidar
pero no puedo.
Querida compañera,
mi tristeza
me ganó la partida.
Facundo Martínez

En los rincones de la terraza
no te puedo olvidar: busco mi corazón.
¿Dónde lo hallaré?
Se vuelca sobre la fuente fría.
Creció entre alcohol y humo.
El amor es un sueño
y "lo desearás todos los días de tu vida".
Cuando dejé de desearlo
supe que vendrías fuerte,
Muerte.
Rocío Iglesias

Las tardes son frías.
Hojas verdes y amarillas manchan el aire.
Cada tarde tus ojos tristes vuelven a mí,
por tan solo el hecho de extrañarte a ti.

Mi corazón reposa junto a la fuente fría.
Mi corazón se marchita junto a la fuente del dolor.
Mi alma se va destruyendo en esta tarde de invierno.

Mientras, tú riendo en el sillón,
sentada, mirando el televisor.
Mientras, yo muriendo de dolor,
sentado, mirando mi corazón.
Quiero decirte solamente el Adiós.
Lucas Funstom

"Otoño"
Una mujer callada
ansía amargamente
dormir toda la vida,
y una voz le dice:
"respetarás tu intuición".
La mujer callada
tenía una vida donde
las cosas no iban mal,
y su corazón reposa junto a la fuente fría.
Y ahí quedará con su sombra
y su única frase:
"Sabía que vendrías fuerte, Muerte".
Gisela Alcaraz

Espero que los hayan disfrutado. En unos días vamos a subir más poemas, para que conozcan a todos nuestros jóvenes autores. Adriana

Visita a Biblioteca Nacional

Hola, en el marco del Proyecto de estimulación de la lectura "El lector como intérprete y productor de conocimiento", seguimos en contacto con todo lo que nos permita una apertura a las letras (por algo nos llamamos "Reletra"). El jueves 26/6 y viernes 27/6 fuimos con 2º2ª, 2º5ª, 2º3ª y 4º2ª a la Biblioteca Nacional. Recorrimos las instalaciones, nos mostraron distintos sectores, nos enseñaron cómo teníamos que proceder para consultar libros, y cómo se accedía a los catálogos por Internet. Realmente fue muy interesante, tanto que a todos nos quedó chica la visita y quedamos con ganas de repetirla. La Biblioteca Nacional es un tesoro cultural que está para que lo aprovechemos; es de todos y para todos y, como si fuera un texto, se pone en marcha cuando la transitamos. Adriana Maggio

Encuentro poético

El martes 17 de junio vinieron a visitarnos el Prof. Alejandro Bettinotti, conocido de todos, compositor de letra y música de tangos, y la escritora alba Estrella Gutiérrez. El encuentro fue cálido y emocionante, y abrió el juego para seguir haciendo este tipo de intercambios con los que ya tienen una trayectoria en el campo de la escritura y la creación en general. Estamos muy agradecidos, tanto con los visitantes como con los alumnos, que manifestaron interés, consideración y mucha buena onda. Vean las fotos que siguen, y van a poder compartir el encuentro, aunque sea de ese modo. Hasta pronto. Adriana Maggio

Encuentro poético

La lectura, y, en especial la lectura literaria, es una fuente de conocimiento de sí mismo y del mundo. Por eso, las profesoras Adriana Santa Cruz, Graciela Torres y Adriana Maggio estamos llevando adelante un proyecto de estimulación de la lectura con 2º2ª, 2º3ª y 4º2ª del turno mañana. La propuesta es muy amplia, e incluye visitas de escritores, compositores, narradores orales, talleres con el equipo de Escuelas Lectoras, etc.
El martes 17/6 recibiremos en la escuela a nuestros primeros invitados: el Prof. Alejandro Bettinotti (compositor de letra y música de tangos, y profesor de Educación Física y Música de la escuela) y la poeta y actriz Alba Estrella Gutiérrez.
Más adelante vamos a compartir con Uds. el encuentro poético, que estamos seguras de que será muy gratificante para todos.

Bienvenida

Alguien sale de sí, se desvía hacia otro corazón, para volver al suyo más sí mismo. Así, cuando nos desviamos hacia la palabra ajena, volvemos a nosotros más nosotros mismos. Bienvenidos a Reletra, la palabra ajena, la palabra de todos.