Taller de Teatro

Como ya lo anunciamos, 26/8 y 27/8 tuvimos los segundos encuentros con los coordinadores de Escuelas Lectoras. Fue una linda experiencia, que nos enseñó mucho. Los invito a leer las producciones de los chicos de 4º2ª, en su blog www.losdecuartosegunda.blogspot.com, porque estoy segura de que van a gustarles mucho. Gracias a todos por participar y dar vida a lo que empezó como un proyecto docente, y se transformó en una empresa valorada y apoyada por todos: alumnos, profesoras del Proyecto, asesores (Nancy Morales, Mercedes Baliero, María de la Paz Colla), productores de cultura (Alba Estrella Gutiérrez, Alejandro Bettinotti, Jorge Consiglio, Javier Crego, y todos los que nos piden que los invitemos el año próximo), Escuelas Lectoras, directivos, otros docentes que no participan directamente en el Proyecto (por ejemplo, el Prof. Guillermo Birari, que siempre nos acompaña, o la Prof. Liliana Tosetti, que va a difundir nuestras iniciativas durante el acto del 11 de Septiembre en la escuela...). Adriana Maggio

Taller de Teatro

Como ven, Graciela Torres y Adriana Maggio estamos en el SUM con los chicos de 4°2°, 2°2° y 2°3°, disfrutando del taller coordinado por Diego Carballar. Es el primer encuentro, que se completará el miércoles 27/8 con la puesta en común de las producciones de los chicos.

Taller de teatro

Como anticipamos ayer, hoy tuvimos el primer encuentro con Diego Carballar, de Escuelas Lectoras, que desarrolló con 2º2ª y 2º3ª, un taller de teatro. Se vinculó muy bien con los chicos desde el principio. Estuvieron hablando acerca de las experiencias teatrales de los alumnos, y luego pasaron a la idea de conflicto y urgencia. Remarcó que la acción dramática incluye acciones y palabras y recurrió a Romeo y Julieta de W. Shakespeare, para ejemplificar. Tenemos que destacar que orientó muy bien el diálogo, apoyado por las inteligentes intervenciones de varios alumnos, que contribuyeron con sus deducciones y conocimientos. Luego se pasó a la ideas de tragedia y comedia, de ley y transgresión, lo cual dio pie para proponer -sin mencionarlo- el conflicto de Antígona. Cada grupo recibió fichas con espacios en blanco, para que completaran, con datos de su imaginación, la situación conflictiva (nombre, profesión y edad de los personajes, lugar y época de la acción, y un diálogo).
Realmente tenemos que felicitar a los chicos, que aportaron mucho. En el próximo encuentro, el miércoles 27, terminarán de completar las fichas y pondremos en común lo que los alumnos produjeron.
Estamos creciendo. Adriana Maggio

Taller de Teatro

Siguen pasando cosas en el marco del proyecto de Lectura: ahora les tocó el turno a los talleres de teatro. Hoy empezaron en 4º2ª, dos coordinadores de Escuelas Lectoras; la semana próxima harán la segunda parte del Taller, con ese curso. Comentó la Prof. Adriana Santa Cruz, que el clima era tan intenso y concentrado, que no se sacaron fotos, para no cortarlo.
Mañana, 20/8, harán la primera parte del Taller con 2º2ª y 2º3ª, y luego el miércoles 27 se concluirá el Taller.
Los invitamos a leer nuestros comentarios, y a mirar las fotos y leer las producciones de los chicos, una vez que las hayamos publicado.

Alumnos escritores

Como ya les contamos en otra oportunidad, hicimos en la escuela un taller de narración oral, coordinado por dos excelentes narradoras de Escuelas Lectoras, que nos apoyan con su capacidad y su entusiasmo. Para terminar el encuentro, las coordinadoras propusieron a los chicos consignas de escritura. Uno de los textos que se escribieron en la oportunidad, es el que sigue, producido por un grupo de alumnos de diferentes cursos:

¿Fumás?

Se habían reunido en la casa de Robertito como todos los fines de semana, pero éste habría de ser particular.

Eran las 11 pm, estaban todos aburridos en el sillón, haciendo zapping en la tele, cuando de repente Juan propuso jugar al juego de la copa. Fernando dijo:

-¡Yo no creo en eso...!

Pero todos lo convencieron para que jugara.

En medio del juego, ya hablando con el espíritu, Fernando, para probar su existencia, le pidió que le prendiera el cigarrillo; esto no ocurrió en el momento, por lo tanto Fernando decidió irse a su casa.

Ya eran las 3 am, cuando el muchacho transitaba por la calle solitaria. A dos cuadras de su casa se le apareció una persona que le ofreció fuego. Fernando le dijo que no, y le agradeció, entonces el otro le contestó ¡que no volviera a desafiarlo...!

Felicitaciones a los chicos, que trabajaron con entusiasmo y demostraron, una vez más, que, cuando la consigna es buena, los alumnos responden con ganas y talento. Adriana Maggio

Blog de 2º3ª

Hola a todos: tenemos una muy buena noticia: la Prof. Graciela Torres y sus alumnos de 2º3ª abrieron un nuevo blog: www.segundotercera.blogspot.com: los felicitamos y les deseamos mucho éxito y ganas de leer y escribir. Como viene sucediendo desde que la palabra llegó al mundo, cada texto puede multiplicarse indefinidamente: como parte de esa cadena, somos -de alguna manera- inmortales. Adriana Maggio

Blog de 4º2ª

Gracias a la iniciativa de la Prof. Adriana Santa Cruz, los chicos de 4º2ª tienen un blog donde publican sus producciones, comentarios y recomendaciones. Es un hermoso emprendimiento. Me llena de alegría que lo hayan hecho, porque es una prueba concreta de que los chicos tienen entusiasmo y capacidad de invención. Felicitaciones. Adriana Maggio