El Proyecto y la integración

Como todos saben, nuestro Proyecto de Lectura integra distintas áreas: Música, Lengua y Literatura, Historia y Plástica. A pesar de que el profe Birari ya no nos acompaña, continuamos incluyendo la mirada histórica en nuestros encuentros. Hoy realizamos la última reunión del año, con los chicos de 2º2ª, 2º3ª, 2º4ª, 3º2ª y 3º3ª, y el tema fue la integración. La idea fue de la profe Mercedes Playán, que partió del ensamble de la orquesta, que permite, gracias al juego de las individualidades y el conjunto, la maravilla de la música: arrancamos con la 5ª sinfonía de Beethoven. Pasó luego a hablar de la extraordinaria experiencia de Daniel Barenboim, que reunió músicos árabes e israelíes, en un intento de conciliación que por ahora sólo se da en su orquesta. Hablamos muy brevemente del conflicto árabe-israelí, para que los chicos comprendieran la trascendencia de su propuesta. Posteriormente la profe Marinés Fanton se refirió al cuadro "Dios lo quiera", de la pintora argentina Marcela Tarico, que muestra a dos niños (uno árabe y otro israelí), de espaldas, con sus brazos enlazados y un fondo perturbador dominado por un muro. Terminamos con unas palabras de las profes Adriana Maggio y Martha Esviza, que hablaron de la propuesta del Proyecto y de la importancia de la integración en la vida de cada persona y de la comunidad. Los chicos escribieron textos colectivos con frases alusivas, y nos despedimos con un regalo para cada uno: libros de poesía donados por la escritora Beatriz Freijo, y señaladores que las profes hicimos especialmente para los chicos. Fue un encuentro heterogéneo, con muy buenos momentos y algunos de tensión debidos al desinterés o desconsideración de algunos alumnos, que nos hacen pensar en el peso que tienen las actitudes individuales en el beneficio o perjuicio de todo el grupo, lo cual no es otra cosa que la comprobación de que sólo vamos a vivir en armonía cuando cada uno asuma su responsabilidad personal en cuanto a sí mismo y a los demás. Ojalá la experiencia nos haga crecer y valorar nuestra importancia como seres individuales y sociales. Mucha suerte a todos en su actividad de fin de año, y que logremos entre todos vivir con igualdad, justicia, compasión y alegría. Un beso grande. Adriana Maggio

Cabildo de Buenos Aires

Hola: el martes 19 de octubre fuimos al Cabildo de Buenos Aires con chicos de 2º2ª y 2º4ª. Elegimos esos grupos, porque en ocasión del Bicentenario habían realizado una investigación al respecto, en el ámbito de las cátedras de Lengua e Historia. Fue una salida atípica, ya que éramos poquitos, y viajamos en subte. Todo salió muy bien, aunque no pudimos ver las salas destinadas a museo, porque estaban cerradas. De cualquier manera, estuvimos en la sala donde se firmó el acta de constitución de la Primera Junta, recorrimos el edificio y pudimos asomarnos por las ventanas que dan a Plaza de Mayo, por las cuales se asomaron los hombres de Mayo en esos días históricos. Agradecemos la atención de los empleados del Cabildo, que nos recibieron con cordialidad, nos contaron muchas cosas interesantes y nos regalaron un libro con la edición facsimilar de las actas de Mayo, para que aportáramos a la biblioteca de la escuela. Felicitaciones a todos los alumnos con los que realizamos la salida, porque tuvieron un comportamiento ejemplar. Un beso a todos. Adriana Maggio

¡Qué buenas fotos!

Hola a todos: Hoy tuvimos dos encuentros para ver fotos del Buenos Aires antiguo, acompañadas por piezas de Astor Piazzola, seleccionadas por la profe Mercedes Playán. Los dos encuentros fueron guiados por la Prof. María Inés Fanton, que armó el CD y comentó cada foto. En el primero estuvimos las profes mencionadas y Adriana Maggio, con los chicos de 2º4ª, en el anexo de Biblioteca. En el segundo, que se hizo en el SUM, además de las profesoras Fanton, Playán y Maggio, nos acompañaron los profes Martha Esviza, Omar Cerdeira y Alicia Rodríguez, y los alumnos de 2º2ª, 3º2ª y 3º3ª. Fueron dos lindas experiencias, en que compartimos comentarios y sorpresas, porque nuestra ciudad cambió mucho desde principios del siglo XX hasta la actualidad. Javier Speranza, de 3º2ª, reconoció el lugar donde había vivido en Mataderos, cuando era chico, y pudo apreciar los enormes cambios que se produjeron. Extrañamos mucho al profe Guillermo Birari, que ya no está más en la escuela, aportando sus ideas, entusiasmo y conocimientos, y le deseamos mucha suerte en su nuevo trabajo. El segundo encuentro finalizó con producción de textos narrativos, a partir de una foto en que aparecía la entrada del circo Sarrasani, al que se dirigían familias ataviadas con la ropa típica de los años 30. Gracias a todos por el clima de distensión y cordialidad que caracterizó las reuniones. Un beso. Adriana Maggio

¡Fuimos al teatro!

Hola a todos: el viernes 3 de setiembre fuimos al teatro El Vitral con todos los chicos y chicas que forman parte del Proyecto de Lectura, con los profes Guillermo, Marinés, Mercedes, Martha y Adriana, y con los preceptores profesores Ariel y Cristóbal. Asistimos a la representación de Los árboles mueren de pie, con un elenco buenísimo, del que forma parte Beatriz Taibo, una señora actriz, que nos hizo disfrutar y emocionar hasta las lágrimas. Fue una hermosa salida, llena de buen humor, camaradería y entusiasmo. Estamos muy contentos de haber podido realizarla. Agradecemos a la Asociación Cooperadora, que nos permitió la comodidad de trasladarnos en micros escolares. Un beso a todos, y felicitaciones por el excelente comportamiento. Adriana Maggio

Taller de poesía

El jueves 26 de agosto vinieron a visitarnos escritores de APOA (Asociación de Poetas Argentinos), que coordinaron dos talleres de poesía en 2º3ª (con la participación de los alumnos de Música de 2º4ª, la Asesora de Fortalecimiento Mercedes Baliero y la Prof. Adriana Maggio) y en 2º2ª (con la participación de los alumnos de Plástica de 2º4ª y los profesores Martha Esviza y Guillermo Birari). Se leyó, comentó, interpretó y escribió poesía, en un clima de entusiasmo, participación y alegría. Los chicos y los profes estamos muy agradecidos a los coordinadores, que nos dieron el arranque para seguir transitando por los maravillosos caminos de la poesía y la expresión. ¡Gracias a todos! Un beso grande. Adriana Maggio

Nos visitó Carolina Pierri

Hola a todos: el lunes 23 de agosto tuvimos el placer de recibir en la escuela a la fotógrafa profesional y profesora de fotografía Carolina Pierri, que dirigió un interesante taller para los alumnos de 3º2ª y 3º3ª T.M.
La reunión se realizó en el Laboratorio, debido a que el SUM estaba ocupado. Asistieron las profesoras Martha Esviza, María Inés Fanton y Adriana Maggio. El encuentro fue muy interesante y animado. Las observaciones de Carolina ocasionaban comentarios frecuentes de los alumnos, que iniciaban charlas entre ellos, lo que motivó que hubiera que pedir silencio en varias oportunidades, pero quedamos muy satisfechas con el encuentro, porque consideramos que eran conversaciones y no distracciones, y que era el interés suscitado lo que las producía.
Carolina se refirió en primer lugar al sistema de jerarquías para la elección de fotos del Washington Post: informativas, gráficas, emotivas e íntimas, destacando que las fotografías íntimas son las más logradas, porque transforman al lector o espectador en un participante de la situación fotografiada que observa.
Luego habló de los códigos que hay que tener en cuenta para sacar o evaluar una fotografía: gestual, especial, escenográfico, lumínico, simbólico, compositivo y gráfico. En ambas instancias de la exposición, mostró fotos periodísticas para ejemplificar, lo cual promovió aún más el interés de los chicos, que participaron con observaciones y preguntas.
Como le habíamos hablado de nuestra idea de hacer un concurso de fotografía que probablemente incluiría texto,la visitante se refirió a la relación texto-foto, destacando que entre ellos puede haber relación de independencia/autonomía, redundancia, complementariedad o contradicción.
Como nos pasa casi siempre, el tiempo resultó corto, pero la visita nos proporcionó una mirada más lúcida acerca de qué vamos a organizar y cómo vamos a mirar y evaluar el material que los participantes en el concurso nos hagan llegar.
Le agradecemos mucho a Carolina su calidez, simpatía y precisión. Gracias a ella y a todos los que generosamente vienen a compartir con nosotros lo que saben y les apasiona, todos aprendemos mucho y ampliamos nuestro horizonte y nuestra experiencia con personas bondadosas y positivas. Un abrazo a todos. Adriana Maggio

Más textos para disfrutar

Dirbi dijo: Hola, con bastante retraso, pero no por eso con menos entusiasmo, publicamos aquí algunos textos escritos por nuestros alumnos y alumnas en el encuentro de arte. Son buenísimos. Un beso para todos. Adriana Maggio

Podemos observar a la bailarina en esencia de soledad, ya que está bailando en un salón, con su sombra de compañía.
Refleja su esfuerzo de mejorar, de ser mejor bailarina.
El fondo de una ciudad admirando su belleza.

Santiago Ojeda - Rodrigo Corvalán (3º3ª)
Evelyn López, Ingrid Ruiz (2º2ª)
Axel Rodríguez (2º3ª)
Gonzalo Queiroz (2º4ª)

Texto producido a partir del cuadro de Van Gogh "La chambre de Van Gogh"

"Hey soledad"

Me come la pena, el abandono y el dolor
y hoy sólo me quedan cicatrices de esta habitación.
Ya descolgué su estrella para no mirarla más
y hay sabor a olvido en el aire si no estás.
Luz en el cristal que se quebró y desde
mi ventana ya no sale más el sol.
¡¡Hey soledad!! ¿Qué vienes a buscar?
Un día más me vuelvo a despertar
sin nadie a quien amar.

Andrea Rastelli - Ariel Sciolla - Carolina Herrera - Cristian Rojas -Javier Espínola (3º3ª)

Texto producido a partir de una cuadro de Van Gogh "Le semeur"

El hombre a la sombra intenta camuflar su propia oscuridad. Alejado de la luz y del plano de la vida, pera secretamente dentro de su oscuridad y a pesar de ella, sostiene firmemente y protege, la esperanza, y actúa para perpetuar la vida.
Hace pensar que, quizás, lo elevado tiene como precursor una figura imperfecta y material.

Antonella Antivero - Camila Rincón (3º3ª)